| Thực hiện kế hoạch chỉ đạo của Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai, Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai về chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non. Năm học 2014 -2015 trường mầm non Hoa Mai thành phố Lào Cai thực hiện chuyên đề nâng cao chất lượng phát triển vận động cho trẻ. Cùng với việc hình thành tư duy, nhận thức ban đầu cho trẻ, nhà trường luôn chú trọng tới hoạt động giáo dục thể chất, phát triển vận động, giúp trẻ phát triển toàn diện. Nhà trường đã duy trì và thực hiện có hiệu quả đầy đủ chương trình giảng dạy hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ theo quy định chung của Bộ. Các hoạt động phát triển vận động của trẻ được thực hiện xuyên xuốt trong một ngày ở trường. Buổi sáng, trẻ được tham gia bài thể dục tập thể trước khi vào lớp, thể dục giờ học, phút vận động được thực hiện xen kẽ giữ 2 giờ học bằng các trò chơi dân gian. Mỗi tuần các khối lớp đều được thực hiện các hoạt động ngoại khóa như đá bóng, đánh cầu lông, ném bóng rổ, ném vòng, ném còn, đi cà kheo tập các loại máy phát triển các nhóm cơ cho trẻ. Buổi chiều, sau giờ ngủ trưa, các cô giáo tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng trong phòng học giúp trẻ tỉnh táo, thoải mái trước bữa ăn chiều.Hàng ngày, lớp nhà trẻ và lớp mẫu giáo đều duy trì các hoạt động ngoài trời, hoạt động dạo chơi; hoạt động ngoại khóa giữa buổi học có các hoạt động chuyển tiếp thông qua các trò chơi vận động nhẹ. Riêng với nhóm trẻ dưới 3 tuổi, với khả năng vận động còn hạn chế nên thời gian hoạt động thể chất chủ yếu chơi cùng thiết bị, đồ chơi trong nhóm, góc vận động bố trí trong phòng học. Tại trường Mầm non Hoa Mai, đều đặn 8h sáng hàng ngày, sau khi đón trẻ, các cô giáo tổ chức cho trẻ tập bài thể dục buổi sáng ngoài sân trường cùng với nhạc và các dụng cụ hỗ trợ (quả bông, xúc xắc, vòng gậy, dây lơ). Những ngày thời tiết lạnh hoặc trời mưa, bài thể dục được tổ chức ở trong lớp để đảm bảo sức khỏe cho trẻ. Để giúp trẻ hứng khởi với một ngày học mới, bài thể dục buổi sáng được nhà trường tổ chức khoa học, sử dụng các bài nhạc vui tươi, rộn ràng. Các động tác liên hoàn, phối hợp các bộ phận trên cơ thể giúp trẻ dẻo dai hơn. Ngoài ra, các bản nhạc vui tươi, sôi động cũng có tác dụng rất quan trọng, giúp trẻ phấn chấn, thoải mái bước vào một ngày học mới. Ngoài những thiết bị, đồ chơi giúp trẻ luyện tập các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển tố chất trong vận động theo chương trình giáo dục mầm non, nhà trường đã tạo dựng các khu vui chơi với nguyên liệu thiên nhiên (đất, cát sỏi, nước) hoặc những phế liệu an toàn (nệm mút, nệm lũ xo, thiết bị bọc vải nhựa mềm…); dành phần đất trống để trồng cỏ, tạo sân cát, đường đi đa dạng; nên dành những khu vực để trẻ tắm nắng, cảm nhận và thích ứng với khí hậụ như khu vườn cổ tích, khu phát triển vận động, vườn rau, vườn hoa.. Quan trọng hơn, đội ngũ giáo nhà trường được tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng khai thác và sử dụng hiệu quả tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các độ tuổi; sử dụng các ấn phẩm, băng đĩa hình về nội dung giáo dục phát triển vận động; khai thác các bài tập phát triển vận động, các trò chơi dân gian của địa phương phù hợp với độ tuổi trẻ mầm non. Giáo dục phát triển vận động là một nội dung quan trọng trong chương trình giáo dục mầm non mới. Việc thực hiện chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” trong năm học này và cả những năm tiếp theo sẽ là cơ sở quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ, góp phần giáo dục toàn diện đức - Trí - Thể - Mỹ cho học sinh ngay từ bậc học đầu tiên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay./. HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Liên Hoa |
| |
Đang truy cập :
11
Hôm nay :
428
Tháng hiện tại
: 931
Tổng lượt truy cập : 870095